Что такое test-optional и test-blind

Test-optional и test-blind — это термины, связанные с политикой приема абитуриентов в высшие учебные заведения США. Они позволяют понять, какое значение комиссия придает результатам экзаменов SAT и ACT в 2025 году.

Почему традиционные вступительные экзамены подвергаются сомнению?

Традиционные вступительные экзамены (такие как SAT и ACT), а точнее их результаты подвергаются критике в США из-за:

• наличия ограничений в области оценивания тестов;
• влияния социально-экономического статуса на результаты тестирования.

Ограничения стандартизированных тестов

Стандартизированные тесты подвергаются критике из-за того, что они не позволяют оценить способности абитуриентов в полной мере. Они сосредоточены на проверке конкретных академических навыков поступающего, и не отражают его творческий потенциал, мотивацию, возможности.

Многие эксперты считают, что такие тесты не следует воспринимать всерьез, так как существуют эссе, мотивационные письма, рекомендации и т.д.

Влияние социально-экономического статуса на результаты тестов

Социально-экономическое неравенство влияет на многое. В том числе и на то, как люди сдают экзамены перед поступлением в вуз. Абитуриенты из обеспеченных семей имеют больше возможностей для подготовки: они могут позволить себе репетиторов и курсы, что повышает их шансы на получение более высоких баллов по тесту/экзамену. А абитуриенты из малоимущих семей, не могут обратиться к репетиторам за помощью или оформить платные курсы для улучшения подготовки, что сказывается на их результатах обучения (тестирования) не лучшим образом. Т.е они не обладают необходимыми ресурсами для полноценной подготовки к экзаменам, и нередко сдают их на низший балл.
Поэтому многие эксперты и утверждают, что стандартизированные тесты не следует воспринимать всерьез (тем более, что существуют эссе, мотивационные письма, рекомендации и т.д).

Что такое test-optional?

Политика test-optional означает, что университеты не требуют от абитуриентов предоставления результатов стандартизированных тестов при поступлении. Вследствие чего поступающие не чувствуют себя ограниченными или обделенными в чем-либо в рамках этой политики, так как сами могут решать, включать ли результаты экзаменов в свою заявку или нет.

Определение и история появления

Политика test-optional появилась в ответ на критику стандартизированных тестов, и способе их оценивания в США. Ее внедрение было обусловлено необходимостью в уравнивании шансов поступающих. Bowdoin College первым предложил кандидатам подавать документы без прохождения тестирования. Со временем этот подход поддержали и другие престижные вузы в США, такие как Bates College в 1984 году, а также Wesleyan и Bryn Mawr College в 2014 году. К 2018 году более 1,000 учебных заведений в США ввели политику test-optional, что положительно сказалось на притоке абитуриентов/студентов.

Преимущества для абитуриентов

Эта политика направлена на поддержку малообеспеченных абитуриентов и студентов из других стран. Поэтому ее преимуществом является то, что она снимает ограничения, как с поступающих и учащихся, так и с членов комиссии.

Преимущества для вузов

Университетам выгодно придерживаться данной политики. Она позволяет им привлекать талантливых, но недооцененных абитуриентов. Это способствует увеличению числа заявок, изменению университетского состава и удовлетворенности студентов (что положительно сказывается и на репутации учебного заведения).

Примеры вузов, применяющих test-optional

Многие университеты и колледжи перешли на политику test-optional в США. Среди них — Университет Чикаго, Колби-колледж, колледж Уильямса и Нью-Йоркский университет. Эти вузы продолжают принимать результаты тестов от абитуриентов, но оставляют за ними право: предоставлять их или нет при поступлении.

Что такое test-blind?

Университеты и колледжи, которые придерживаются такой политики, не принимают во внимание результаты тестирования при рассмотрении заявлений. Следовательно, под test-blind понимается отказ от учета результатов тестов в процессе рассмотрения заявок от абитуриентов.

Определение и отличия от test-optional

Разница между test-optional и test-blind заключается в том, что при test-optional абитуриенты могут самостоятельно принимать решение – прикреплять ли результаты тестирования к заявлению на поступление или нет, а при test-blind – их результаты не принимаются в расчет вовсе.

Примеры вузов, применяющих test-blind политику

Многие вузы приняли политику test-blind. К примеру, Хэмпширский колледж и Калифорнийский университет, который в 2020 году официально отказался от использования результатов SAT и ACT при принятии решений о зачислении абитуриентов. Что является свидетельством того, что высшее образование в США доступно каждому.

Как вузы оценивают абитуриентов без вступительных экзаменов?

Комиссии, работающие при вузах, ориентируются на личные и академические достижения абитуриентов при рассмотрении их заявлений, минуя оценивание результатов тестов. Что приводит к изменениям в образовательной сфере в США.

Роль GPA и рекомендательных писем

Комиссия часто учитывает средний балл (GPA) при анализе академических достижений абитуриентов. Чтобы получить объективную информацию о потенциальных возможностях поступающих и сделать на ее основе определенные выводы.

Роль GPA и рекомендательных писем невозможно недооценить, что подтверждает вышесказанное мною. Члены комиссии опираются именно на средний балл и рекомендации абитуриентов при рассмотрении их заявлений. Поэтому важно учиться хорошо и выстраивать положительные отношения с учителями и работодателями еще до поступления, чтобы впоследствии не возникло проблем.

Эссе как инструмент оценки

Еще члены комиссии опираются на «эссе» при рассмотрении заявлений, чтобы понять мотивацию абитуриента, и узнать побольше о его интересах, целях и возможностях. Так как он разработан для оценки кандидатов – они не собираются от него отказываться в ближайшие годы.

Интервью и портфолио

Интервью также играет важную роль в процессе оценки кандидатов (по мнению комиссии). Многие вузы назначают и проводят собеседования для того, чтобы получше узнать абитуриента, оценить его академический потенциал, коммуникативные навыки и уверенность в себе. И в этом нет ничего плохого. Ведь интервью позволяет раскрыть личность поступающего.

Однако при рассмотрении заявления учитывается не только успешное его прохождение. Если вы захотите погрузиться в творческие специальности – вам придется предоставить эссе или портфолио членам комиссии, чтобы продемонстрировать свои знания и умения на момент поступления. Все работы, сделанные вами, являются отражением ваших личных успехов. Поэтому они будут рассматриваться в первую очередь.

Заключение

Мария Гурьева

эксперт по подготовке и зачислению в американские вузы, основательница компании StudyAmerica

Задать вопрос

Переход к «test-optional» и «test-blind» сказался на образовательной системе США. Эти политики положительно повлияли на доступность высшего образования, и предоставили абитуриентам возможность «избавиться от страданий» при поступлении в вуз.

Внимание! Отказ от обязательных тестов приведет к изменению отношения к образовательной системе в ближайшем будущем. Люди начнут учиться не ради галочки, а для себя. Что положительно повлияет на их всестороннее развитие.