Между системами образования России и США существуют значительные отличия, однако дети способны привыкнуть к изменениям в американских школах. Образование в Америке и России различается не только сроками обучения, но и методикой преподавания. Американская система подталкивает ученика или студента к самостоятельному обучению. В статье сравнили системы образования двух стран и привели отличительные особенности каждой.
Учебный план
При обсуждении вопроса обучения факт проживания российского школьника не имеет значения. Все обучающиеся в России проходят приведенный к одному стандарту учебный план: занимаются с одинаковыми учебниками, изучают общую программу. Унифицированная методика с едиными темами привязана как к возрасту школьников, так и к учебным часам. Полный курс обучения в школе длится 11 лет, учится дети начинают в возрасте от 6 до 7 лет.
Набор предметов
Сравнение систем образования можно начать с набора предметов для изучения. В США не существует унифицированного стандарта для предметов. Каждое учреждение самостоятельно выбирает предмет, факультативы, методы преподавания и учебные программы. В основе обязательных американских предметов:
- английский язык;
- математика;
- история;
- естественная наука — физика, биология или химия.
Список дисциплин определяет совет по образованию из администрации штата, в котором располагается школа. Остальные вопросы, касающиеся обучения, разбирают сотрудники учебного заведения. Также со средней школы каждый ученик может самостоятельно выбрать курсы с предпочтительными науками. В России дети учатся с одинаковым набором учебных предметов без учёта их предпочтений.
Состав класса и учителей
В школах РФ ученик может обучаться все 11 лет за одной партой с одним и тем же одноклассником. В Америке наблюдается противоположная ситуация: сокурсники в средней школе могут вовсе не пересекаться из-за разницы в индивидуальных учебных планах.
Начиная с начальной школы, состав учебных классов и список преподавателей в США изменяется. Такая методика способствует лучшей социализации детей. В России разные коллективы редко перемешивают или вовсе не меняют, а учителя в начальной школе могут обучать свой класс в течение 5 лет.
Расположение школы
В российских школах не выдвигается запрет на поступление в конкретное учреждение в любом районе города. Однако часто место выбирается исходя из формальной прописки, а не фактического проживания. Одно здание выступает местом для обучения учеников начальной, средней и старшей школы.
В США дети могут поступить только в школы рядом с домом. Это сложный процесс, так как не все учреждения предоставляют одинаково хорошее образования и условия. Перед поступлением ребенка молодые родители могут переехать и выбрать новый район с хорошим выбором школ, которые будут располагаться поблизости. При этом начальная, средняя и старшая школа – разные здания.
Важность престижа школы
Отечественные школы финансируются из государственного бюджета города. В Америке сумма для бюджета определяется налогами жителей. Это влияет на статус школы и уровень профессионализма учителей. В районе с высоким уровнем дохода жителей будут престижные школы, поэтому цены на недвижимость влияют на рейтинг учебных учреждений.
Все американские школы делятся на 3 вида: государственные, частные, религиозные. Большинство обучается в государственных учреждения, так как они предоставляют бесплатное образование. Однако иностранные учащиеся обязаны оплачивать учебу. В сравнении с государственными, финансирование частных школ отличается. Они обеспечивают свои нужды самостоятельно. Плата за обучение в учреждениях высокая, однако условия лучше, чем в обычной школе. Выпускников частных школ охотнее принимают при поступлении в университетах.
Роль коллектива
В американских школах придерживаются политики личных границ каждого ученика. Общество уважительно относится к обучающимся с разным вероисповеданием, цветом кожи и ориентацией. По отношению к буллингу или физическим унижениям объявлена нулевая терпимость.
В России на описанную проблему часто не обращают внимание. Личные границы и приватность учеников не играют роли в процессе обучения, поэтому на родительских собраниях ребенка могут оценить и рассказать о его неудачах.
Перемены
В России и США используется практика отдыха между учебными часами, однако в отечественных школах перемена между уроками может длиться от 10 до 25 минут, так как санитарные нормы запрещают делать перерывы меньше по времени. Этого времени хватает, чтобы попасть в другой класс, подготовиться к уроку, отдохнуть или позавтракать.
В США ситуация с переменами противоположная. В школах есть только один перерыв на обед в 20 минут. Между уроками ученикам выдается до 5 минут времени. Считается, что длительные перемены не нужны, так как ученики часто перемещаются и не сидят весь урок за партой. Особенно это касаются начальной школы, где также предусмотрено обязательное время для прогулок. Под присмотром преподавателей дети могут гулять на спортивной площадке и играть в подвижные игры.
Оценки
Сравнивая противоположные системы образования, можно утверждать, что различие заключается и в подходе оценивания. В российских школах и других учебных заведениях используется пятибалльная система оценок. В Америке применяют другой подход для оценки работы ученика или студенты. Их система состоит из букв с шкалой от A до F. Чтобы точнее дать оценку преподаватели используют «+» и «-». Также в младшей и средней школе используют стобальную систему, которая отражает глубину знаний ученика.
В старших американских школах чаще применяется системы кредитов, сумма которых будет играть решающее значение при поступлении в высшее учебное заведение. На показатель кредитов влияют знания и мотивация ученика, а также участие в общественных работах, спортивных мероприятиях.
Оценки за результаты тестов или период обучения передаются родителям американских школьников в закрытых конвертах, а не объявляются публично в классе или на собрании. Однако поговорить с учителем об успеваемости ребенка можно: такие короткие встречи проводятся лично до трех раз в год.
Инклюзивность
В Америке образование может получить каждый. В обычной средней школе могут обучаться дети с различной степенью инвалидности или физическими отклонениями. По необходимости учреждение может выделить дополнительного специалиста, который поможет с адаптацией и интеграцией в школьный социум. Получить образование также может ребенок из приезжей семьи. Несмотря на длительности визы, ребенка могут принять в местную школу и предложить дополнительное изучение английского.
В отечественных школах в общем среднеобразовательном учреждении не встретишь детей с инвалидностью или психологическими особенностями. Для таких учеников открываются специальные коррекционные школы или отдельные классы.
Также преподаватели в Америке обязаны уважать самоидентификацию детей. Если ребенок сделает заявление о том, что считает себя принадлежащим к другому полу, то она будет считаться действительностью. В России же у учебных заведений другая задача: сформировать традиционные гендерные представления и развить качества, которые характерны для пола ребенка.
Первое сентября
Законодательные акты в США дают свободу действий штатам в установке графика обучения. В некоторых регионах многие образовательные учреждения сами принимают решение, особенно это касается частных учреждений. Поэтому дата начала обучения разная и варьируется от августа до сентября. Привычный праздник не проводится. Обучение в России контролируется, в основе лежат стандарты Министерства образования. Начало учебы и ее дальнейший график распространяется на всю страну.
Учебный год в американских образовательных учреждениях разбит на два семестра. Каникулы проводят зимой и летом. Окончание, как и начало, учебного года определяют образовательный совет штата. Отечественные вузы также придерживаются графиком обучения с разделением на семестры, однако в школах порядок изменен. Учебный год разделен на четверти и полугодия. Выходные проходят четыре раза в год после окончания каждой четверти.
Новые материалы
Учебники и материалы, которые выдаются ученикам, остаются в классе: дети не выносят их за пределы школы. Домашнее задание также не занимает много место и выглядит в виде распечаток. Единственное, что ученики могут уносить домой – домашнюю работу, которую задают только на будничные дни. Выходные выделяются для отдыха и семейного времяпрепровождения.
В США выполненное задание и другое содержимое рюкзака ученик собирает сам. За забытые вещи он лично получает замечание без лишних уведомлений по почте. Такой подход прививает самостоятельность и контрастирует с образовательным процессом в России, где вопросы успеваемости регулярно обсуждаются с родителями на собраниях.
